miércoles, 5 de septiembre de 2018

ACTIVIDADES  DE ACOGIDA

SEPTIEMBRE 2018



Una de las funciones que tenemos como educadores/as es fomentar y desarrollar actuaciones que favorezcan el desarrollo integral de todo el alumnado. Cuando un niño o niña viene el primer día al colegio (aunque no sea su primer curso en el centro), está nervioso/a y cargado/a de miedos, inseguridades, dudas,…
Si creamos desde el principio un  entorno favorecedor para las relaciones afectivas, donde la mayoría del alumnado, profesorado y familias se impliquen en que estos primeros días se  desarrollen de manera adecuada,  estaremos previniendo una parte de los problemas de convivencia y  transmitiendo  la importancia de actitudes tan importantes como el respeto a los demás, la empatía y la cooperación.
Por eso, desde el Equipo de Escuela- Espacio de Paz, queremos proponer una serie de actividades para realizar en cada una de los grupos durante el primer día del presente curso (así como en las tutorías correspondientes a las semanas de Septiembre).
Esperamos que os sean de utilidad.
1.     Canción y baile de entrada: “Girasoles” de Rozalen. El alumnado que ya estaba matriculado en el centro el curso anterior la conocen y pueden ejercer de guías para sus nuevos compañeros/as
Esta actividad se realizaría tras formas las filas con los correspondientes tutores/as en unas líneas que se dibujarán en la pista central con la indicación para cada uno de los cursos.
2.     Actividad de Mindfulness (Se ofrecen varias alternativas en el Anexo I)
3.     Actividad: Todo sobre mí (Anexo II)
4.     Actividad: Los detectives Busco a alguien que… (Anexo III)
5.     Actividad Propósitos para el curso: El árbol de los deseos. (Anexo IV)
6.     Actividad colectiva.: "Pasa la brocha" 
                                                              
   Mural
“Trabajando por un mundo de personas buenas”
 Por turnos, el alumnado de las distintas clases irán bajando para colorear las letras del mural y escribir una palabra que identifiquen con “Personas buenas”.
En esta actividad podrán intervenir también las familias que lo deseen al recoger al alumnado a las 14:00h, escribiendo también las palabras que deseen.

7.     Video para infantil sobre la vuelta al colegio.
     “En la escuela” ( https://youtu.be/g2VcLoLfCbE )


¡BUEN COMIENZO DE CURSO!

Resultado de imagen de dibujos entrada al colegio 

PINCHANDO EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRAREIS 
LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS 



         



                                               




domingo, 27 de mayo de 2018

COREOGRAFÍA 
FIESTA FIN DE CURSO 2018

"GIRASOLES" - Rozalén

Resultado de imagen de girasoles

Un año más se acerca la fiesta de fin de curso...
todos queremos participar 
y podemos hacerlo aprendiendo 
la siguiente coreografía.

   


GRACIAS A LOS MAGNÍFICOS BAILARINES DE LAS CLASES 
INFANTIL 5A Y 3ºA
Resultado de imagen de gifs animados niños bailando
Ahora todos a practicar 
y bailaremos unidos
 en nuestra fiesta final de curso.



miércoles, 23 de mayo de 2018

IV FERIA INTERCENTROS

ARTES PARA LA PAZ

Un año más hemos participado 
en la feria de intercentros 
Unidos por la Paz 
que tuvo lugar 
en el Parque del Norte el 10 de mayo.

Este año la temática ha sido
 Artes para la Paz.

Nuestro centro ha participado con el stand

PAZ@ARTE LAS FRONTERAS


Tomando como punto de partida las artes, 
y aprovechando 
la variedad cultural de nuestro cole,
 hemos montado tres talleres
 con la participación de  
alumnado,madres, padres, profesorado, PAS
y hasta nuestra seño Pilar 
que no se olvida de nosotros.
 Entre todos hemos conseguido
 que nuestro espacio en la feria 
fuera uno de los más concurridos.

 

ESTOS HAN SIDO NUESTROS TALLERES



GRACIAS A TODOS 
LOS AYUDANTES Y PARTICIPANTES

SOMOS UN GRAN EQUIPO



YA ESTAMOS ESPERANDO CON GRAN ILUSIÓN
LA FERIA DEL PRÓXIMO CURSO


miércoles, 7 de febrero de 2018

DÍA DE LA PAZ 2018
Os dejamos el vídeo-resumen de la celebración del día de la Paz. 
Como ya sabéis, lo celebramos el 2 de Febrero porque para el día 30 de enero había prevista lluvia (aunque al final no llovió).
El día amaneció frío, con mucho viento, desapacible pero, poco a poco, con la ilusión, el trabajo, la cooperación y el esfuerzo de todos, nuestro patio fue tomando la calidez que da la convivencia pacífica, la alegría de estar y disfrutar juntos y el placer de jugar, aprender y construir la PAZ.



 ¡Enhorabuena a todos! Y, en especial, a la Seño Paqui, que organizó los juegos y a las familias y alumnado de 6º que colaboraron y estuvieron pendientes de que todo saliera perfectamente y de que todos/as participaran en este precioso día.

domingo, 28 de enero de 2018

Día de la Paz. Cine Fórum

CINE FÓRUM: LA PAZ
A continuación os dejamos vídeos que se adaptan a la edad del alumnado de cada uno de nuestros ciclos para reflexionar sobre la Paz y sobre cómo podemos construirla entre todos.

Para Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria:
EL PEZ ARCO IRIS



Para Segundo Ciclo de Primaria:
LA DISPUTA DE LOS COLORES


Para Tercer Ciclo de Primaria:

Sadako y las mil grullas por la Paz.


Las grullas de origami (papiroflexia) se hicieron famosas a nivel mundial con la historia de Sadako Sasaki, víctima de la bomba de Hiroshima durante la II Guerra Mundial. Superviviente de la explosión, a los 9 años cayó enferma de leucemia. Una amiga le recordó la tradición de los origamis, según la cual, todo aquel que consiga hacer 1000 grullas de papel, podrá pedir un deseo y le será concedido. Ella se propuso hacerlo y pedir como deseo la curación de todos los afectados por la bomba atómica. Pero Sadako no lo consiguió y falleció. Sin embargo, había nacido un símbolo para todos. Sus compañeros de clase completaron las figuras de papel que faltaban y, años después, Hiroshima levantó un monumento a su recuerdo en el parque de la Paz, epicentro de la la explosión y, donde aún, un edificio e ruinas recuerda la tragedia. Hoy, miles de grullas anónimas de papel reposan bajo el monumento como una continuación del sueño de Sadako y un deseo de que la paz reine en todo el mundo.
Un buen vídeo para reflexionar sobre las consecuencias de la violencia.


Y un vídeo muy divertido, que puede ser utilizado en cualquier ciclo y da mucho juego para establecer coloquios. Se pueden hacer muchos paralelismos con situaciones cotidianas.
EL PUENTE:







lunes, 13 de noviembre de 2017

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

"DERECHO A UNA COMIDA SANA:
7.479 km de solidaridad"


20 de noviembre de 2017

III CARRERA SOLIDARIA
"SAVE THE CHILDREN"



Un año más celebraremos el Día internacional de los derechos de la infancia realizando la carrera solidaria propuesta por “Save the children”, para ayudar a niños y niñas que viven en una situación de máxima vulnerabilidad.


Para apoyar la  carrera, “Save the children”  nos ha enviado material para el alumnado y material didáctico para trabajar en las aulas.
También nos han proporcionado una serie de propuestas para ayudarnos a contextualizar la realidad de los niños y niñas de Sudán del Sur, para que la acción solidaria que vamos a realizar a través de la carrera kilómetros de solidaridad forme parte de nuestra programación de educación en valores y, por supuesto, de nuestro proyecto de Escuela Espacio de Paz.

En los siguientes enlaces se recogen la propuesta didáctica y el artículo que puede servir de base para la realización de las actividades complementarias a nuestra carrera solidaria.

 











ACTIVIDADES PROPUESTAS
Día internacional de los derechos de la infancia

     MIÉRCOLES 15 - VIERNES 17 de NOVIEMBRE:

-         Trabajar en clase el material proporcionado por “Save the children” y que se encuentra en el blog de “Paz y Convivencia” del centro.
-         Situar Sudán del Sur en el mapa.
-         Conocer la situación de este país africano.
-  Buscar información sobre las necesidades nutricionales de la infancia y las carencias existentes en países como Sudán del Sur.
-   Cualquier actividad relacionada con el tema que los tutores consideren adecuada.

-         MURAL COLECTIVO :

“Derecho a una comida sana: 
7479 Km de solidaridad”

  • SILUETAS DE CORREDORES:

Cada clase realizará una silueta de un niño o una niña corriendo con cartulina de color.
En la silueta se pondrá el curso al que pertenece y , una vez trabajado el tema propuesto para este año, se reflejará con un dibujo, frase , palabra…, una idea del alumnado de esa clase que ayude a mejorar la situación de desnutrición infantil que sufren países como Sudán del Sur.

La silueta se realizará en media cartulina y los colores asignados son:

INFANTIL: 
3A – niña roja     3B- niño naranja    4 – niña amarilla   5A – niño verde     5B – niña celeste

PRIMARIA:
1º - niño azul oscuro
2ºA – niña violeta              2ºB – niño rojo
3ºA – niña naranja             3ºB – niño amarillo
4ºA – niña verde               4ºB  - niño celeste
5ºA – niña azul oscuro       5ºA – niño violeta
6ºA – niña roja                  6ºB – niño naranja

Una vez hechas las siluetas el viernes 17 se situarán en el mural colectivo en el lugar indicado para cada clase.


  • BALANZA DE ALIMENTOS

Pegaremos en la balanza del mural dibujos o fotos de diferentes alimentos necesarios para tener una vida sana, así como el tipo de comida disponible en países como Sudán del Sur.

El alumnado de 6º será el encargado de buscar los alimentos de Sudán del Sur.
El resto de clases participará aportando un alimento sano en la parte de la balanza de los países desarrollados.

INFANTIL ……… frutas
PRIMER CICLO ……. Verduras
SEGUNDO CICLO …… cereales y legumbres
5º A y 5º B ………. Proteínas y lácteos
6º A y 6ºB ….. alimentos que toman en Sudán del Sur


También se completará esta parte del mural el viernes 17.


-   Participación en la 
    III carrera solidaria “Save the children” 


         20 de noviembre
COMENZAMOS CON UNA

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11 de septiembre de 2017


Volvemos al cole después del verano, 
y que mejor manera de hacerlo que con una enorme sonrisa.

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Hemos entrado al ritmo de la canción

"¡SALTA!"

y nuestro profe Óscar 
ha grabado el siguiente vídeo







¡BUEN COMIENZO DE CURSO!
Y NO OLVIDES
SONREIR