lunes, 12 de noviembre de 2018

Trabajo de acción tutorial Noviembre

ACCIÓN TUTORIAL NOVIEMBRE

Os dejamos algunas actividades para trabajar durante los meses de Noviembre y Diciembre en nuestras sesiones de Tutoría. Os proponemos trabajar reconocimiento de emociones y autocontrol Aprender a gestionar la propia vida emocional es un factor decisivo de socialización. No se rata de reprimir las emociones, sino de equilibrarlas. La capacidad de tranquilizarse uno mismo es una habilidad que se adquiere como resultado de la acción mediadora de los demás.
Nuestras manifestaciones emocionales han de se flexibles, acordes con cada situación, manejables y tolerables. Por ello, consideramos que una tarea fundamental en la escuela es trabajar el desarrollo del autocontrol o regulación emocional.
Os proponemos entrenar a los/as alumnos/as en desarrollar estrategias  para que, cuando reconozcan los estados emocionales negativos, sean capaces de calmarse, en vez de actuar impulsivamente y detenerse y pensar lo que van a hacer.
Por tanto, los objetivos que nos proponemos trabajar durante estos meses son:
  • Facilitar estrategias para mejorar la autorregulación emocional.
  • Trabajar técnicas de autocontrol, relajación y respiración.
  • Trabajar la tolerancia a la frustración.
Aquí os dejamos la planificación para trabajar el autocontrol desde la tutoria durante estos meses

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Y el vídeo para trabajar la técnica de la tortuga, indicada en la planificación para el alumnado de Infantil y Primer ciclo de Primaria
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También para los más pequeños son interesantes estos emoticantos. Son divertidos y nos permiten trabajar con ellos el autocontrol de emociones.

El semáforo:




Me tranquilizo:



Por último, para el alumnado de 2º y tercer ciclo os dejamos un pdf con el libro "Cuando estallos" que nos puede servir como lectura en clase y explica de manera sencilla y amena qué es el control de emociones, cómo podemos perderlo y qué podemos hacer para recuperarlo.
El libro está en el aula de convivencia, por si queréis echarle un vistazo y utilizar algún capítulo.

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domingo, 11 de noviembre de 2018


DÍA INTERNACIONAL 
DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

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Niños que ayudan a niños.
CARRERA ESCOLAR 
"DERECHO A LA EDUCACIÓN"

 20 de noviembre de 2018
Imagen relacionada
IV CARRERA SOLIDARIA


Por cuarto año consecutivo celebraremos el Día internacional de los derechos de la infancia realizando la carrera solidaria propuesta por 
             “Save the children”.
En esta ocasión los fondos irán destinados a ayudar a niños y niñas refugiados y/o víctimas de conflictos armados que tienen serias dificultades para acceder a la educación.


Para apoyar la  carrera, “Save the children”  nos ha enviado material para el alumnado y material didáctico para trabajar en las aulas.
La acción solidaria que vamos a realizar a través de la carrera kilómetros de solidaridad forma parte de nuestra programación de educación en valores y, por supuesto, de nuestro proyecto de Escuela Espacio de Paz.

PARA COMPLETAR LA ACTIVIDAD REALIZAREMOS
 UN MURAL COLECTIVO CON EL LEMA:

¡CORRAMOS POR SU FUTURO!


En los siguientes enlaces se recogen los documentos para la organización de la carrera y la realización del mural.





PROPUESTA DE "SAVE THE CHILDREN"

Todos los niños tienen derecho a aprender y estar protegidos, pero este derecho desaparece cuando un niño o niña tiene que huir de su lugar de origen. 
El objetivo de "Save the children" es conseguir que todos los niños y niñas que viven refugiados o son víctimas de conflictos armados recuperen su educación y puedan ser lo que sueñan.  


Siete años sin escuela

Los niños sirios que ahora cumplen siete años han visto como su vida ha ido cambiando conforme la guerra avanzaba. Muchos se han convertido en refugiados y ya no recuerdan como era la vida en Siria. Ir a la escuela es la mejor manera de volver a tener esperanza de un futuro , a la vez que permite la recuperación de todo lo que han vivido. Pero sin ayuda no van a tener futuro; nunca serán nada de lo que podrian llegar a ser. Por eso te pedimos que pongas voz a los refugiados más vulnerables y participes en nuestra carrera solidaria.
¡Ayúdanos a conseguir educación 
para los niños y niñas víctimas de conflictos!
Cada curso sumamos más, 
cada año multiplicamos los esfuerzos y la ilusión.


En los siguientes enlaces se recogen la propuesta didáctica y el artículo que puede servir de base para la realización de las actividades complementarias a nuestra carrera solidaria.




 RECORDANDO 
LA CARRERA DEL CURSO PASADO


miércoles, 5 de septiembre de 2018

ACTIVIDADES  DE ACOGIDA

SEPTIEMBRE 2018



Una de las funciones que tenemos como educadores/as es fomentar y desarrollar actuaciones que favorezcan el desarrollo integral de todo el alumnado. Cuando un niño o niña viene el primer día al colegio (aunque no sea su primer curso en el centro), está nervioso/a y cargado/a de miedos, inseguridades, dudas,…
Si creamos desde el principio un  entorno favorecedor para las relaciones afectivas, donde la mayoría del alumnado, profesorado y familias se impliquen en que estos primeros días se  desarrollen de manera adecuada,  estaremos previniendo una parte de los problemas de convivencia y  transmitiendo  la importancia de actitudes tan importantes como el respeto a los demás, la empatía y la cooperación.
Por eso, desde el Equipo de Escuela- Espacio de Paz, queremos proponer una serie de actividades para realizar en cada una de los grupos durante el primer día del presente curso (así como en las tutorías correspondientes a las semanas de Septiembre).
Esperamos que os sean de utilidad.
1.     Canción y baile de entrada: “Girasoles” de Rozalen. El alumnado que ya estaba matriculado en el centro el curso anterior la conocen y pueden ejercer de guías para sus nuevos compañeros/as
Esta actividad se realizaría tras formas las filas con los correspondientes tutores/as en unas líneas que se dibujarán en la pista central con la indicación para cada uno de los cursos.
2.     Actividad de Mindfulness (Se ofrecen varias alternativas en el Anexo I)
3.     Actividad: Todo sobre mí (Anexo II)
4.     Actividad: Los detectives Busco a alguien que… (Anexo III)
5.     Actividad Propósitos para el curso: El árbol de los deseos. (Anexo IV)
6.     Actividad colectiva.: "Pasa la brocha" 
                                                              
   Mural
“Trabajando por un mundo de personas buenas”
 Por turnos, el alumnado de las distintas clases irán bajando para colorear las letras del mural y escribir una palabra que identifiquen con “Personas buenas”.
En esta actividad podrán intervenir también las familias que lo deseen al recoger al alumnado a las 14:00h, escribiendo también las palabras que deseen.

7.     Video para infantil sobre la vuelta al colegio.
     “En la escuela” ( https://youtu.be/g2VcLoLfCbE )


¡BUEN COMIENZO DE CURSO!

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PINCHANDO EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRAREIS 
LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS 



         



                                               




domingo, 27 de mayo de 2018

COREOGRAFÍA 
FIESTA FIN DE CURSO 2018

"GIRASOLES" - Rozalén

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Un año más se acerca la fiesta de fin de curso...
todos queremos participar 
y podemos hacerlo aprendiendo 
la siguiente coreografía.

   


GRACIAS A LOS MAGNÍFICOS BAILARINES DE LAS CLASES 
INFANTIL 5A Y 3ºA
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Ahora todos a practicar 
y bailaremos unidos
 en nuestra fiesta final de curso.



miércoles, 23 de mayo de 2018

IV FERIA INTERCENTROS

ARTES PARA LA PAZ

Un año más hemos participado 
en la feria de intercentros 
Unidos por la Paz 
que tuvo lugar 
en el Parque del Norte el 10 de mayo.

Este año la temática ha sido
 Artes para la Paz.

Nuestro centro ha participado con el stand

PAZ@ARTE LAS FRONTERAS


Tomando como punto de partida las artes, 
y aprovechando 
la variedad cultural de nuestro cole,
 hemos montado tres talleres
 con la participación de  
alumnado,madres, padres, profesorado, PAS
y hasta nuestra seño Pilar 
que no se olvida de nosotros.
 Entre todos hemos conseguido
 que nuestro espacio en la feria 
fuera uno de los más concurridos.

 

ESTOS HAN SIDO NUESTROS TALLERES



GRACIAS A TODOS 
LOS AYUDANTES Y PARTICIPANTES

SOMOS UN GRAN EQUIPO



YA ESTAMOS ESPERANDO CON GRAN ILUSIÓN
LA FERIA DEL PRÓXIMO CURSO


miércoles, 7 de febrero de 2018

DÍA DE LA PAZ 2018
Os dejamos el vídeo-resumen de la celebración del día de la Paz. 
Como ya sabéis, lo celebramos el 2 de Febrero porque para el día 30 de enero había prevista lluvia (aunque al final no llovió).
El día amaneció frío, con mucho viento, desapacible pero, poco a poco, con la ilusión, el trabajo, la cooperación y el esfuerzo de todos, nuestro patio fue tomando la calidez que da la convivencia pacífica, la alegría de estar y disfrutar juntos y el placer de jugar, aprender y construir la PAZ.



 ¡Enhorabuena a todos! Y, en especial, a la Seño Paqui, que organizó los juegos y a las familias y alumnado de 6º que colaboraron y estuvieron pendientes de que todo saliera perfectamente y de que todos/as participaran en este precioso día.

domingo, 28 de enero de 2018

Día de la Paz. Cine Fórum

CINE FÓRUM: LA PAZ
A continuación os dejamos vídeos que se adaptan a la edad del alumnado de cada uno de nuestros ciclos para reflexionar sobre la Paz y sobre cómo podemos construirla entre todos.

Para Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria:
EL PEZ ARCO IRIS



Para Segundo Ciclo de Primaria:
LA DISPUTA DE LOS COLORES


Para Tercer Ciclo de Primaria:

Sadako y las mil grullas por la Paz.


Las grullas de origami (papiroflexia) se hicieron famosas a nivel mundial con la historia de Sadako Sasaki, víctima de la bomba de Hiroshima durante la II Guerra Mundial. Superviviente de la explosión, a los 9 años cayó enferma de leucemia. Una amiga le recordó la tradición de los origamis, según la cual, todo aquel que consiga hacer 1000 grullas de papel, podrá pedir un deseo y le será concedido. Ella se propuso hacerlo y pedir como deseo la curación de todos los afectados por la bomba atómica. Pero Sadako no lo consiguió y falleció. Sin embargo, había nacido un símbolo para todos. Sus compañeros de clase completaron las figuras de papel que faltaban y, años después, Hiroshima levantó un monumento a su recuerdo en el parque de la Paz, epicentro de la la explosión y, donde aún, un edificio e ruinas recuerda la tragedia. Hoy, miles de grullas anónimas de papel reposan bajo el monumento como una continuación del sueño de Sadako y un deseo de que la paz reine en todo el mundo.
Un buen vídeo para reflexionar sobre las consecuencias de la violencia.


Y un vídeo muy divertido, que puede ser utilizado en cualquier ciclo y da mucho juego para establecer coloquios. Se pueden hacer muchos paralelismos con situaciones cotidianas.
EL PUENTE: