DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA
"DERECHO A UNA COMIDA SANA:
7.479 km de solidaridad"
7.479 km de solidaridad"
20 de noviembre de 2017
III CARRERA SOLIDARIA
"SAVE THE CHILDREN"
Un año más celebraremos el Día internacional de los derechos de la infancia realizando la carrera solidaria propuesta por “Save the children”, para ayudar a niños y niñas que viven en una situación de máxima vulnerabilidad.
Para apoyar la carrera, “Save the children” nos ha enviado material para el alumnado y material didáctico para trabajar en las aulas.
También nos han proporcionado una serie de propuestas para ayudarnos a contextualizar la realidad de los niños y niñas de Sudán del Sur, para que la acción solidaria que vamos a realizar a través de la carrera kilómetros de solidaridad forme parte de nuestra programación de educación en valores y, por supuesto, de nuestro proyecto de Escuela Espacio de Paz.
En los siguientes enlaces se recogen la propuesta didáctica y el artículo que puede servir de base para la realización de las actividades complementarias a nuestra carrera solidaria.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Día internacional de los derechos de la infancia
MIÉRCOLES 15 - VIERNES 17 de NOVIEMBRE:
- Trabajar en clase el material proporcionado por “Save the children” y que se encuentra en el blog de “Paz y Convivencia” del centro.
- Situar Sudán del Sur en el mapa.
- Conocer la situación de este país africano.
- Buscar información sobre las necesidades nutricionales de la infancia y las carencias existentes en países como Sudán del Sur.
- Cualquier actividad relacionada con el tema que los tutores consideren adecuada.
- MURAL COLECTIVO :
“Derecho a una comida sana:
- SILUETAS DE CORREDORES:
Cada clase realizará una silueta de un niño o una niña corriendo con cartulina de color.
En la silueta se pondrá el curso al que pertenece y , una vez trabajado el tema propuesto para este año, se reflejará con un dibujo, frase , palabra…, una idea del alumnado de esa clase que ayude a mejorar la situación de desnutrición infantil que sufren países como Sudán del Sur.
La silueta se realizará en media cartulina y los colores asignados son:
INFANTIL:
3A – niña roja 3B- niño naranja 4 – niña amarilla 5A – niño verde 5B – niña celeste
PRIMARIA:
1º - niño azul oscuro
2ºA – niña violeta 2ºB – niño rojo
3ºA – niña naranja 3ºB – niño amarillo
4ºA – niña verde 4ºB - niño celeste
5ºA – niña azul oscuro 5ºA – niño violeta
6ºA – niña roja 6ºB – niño naranja
Una vez hechas las siluetas el viernes 17 se situarán en el mural colectivo en el lugar indicado para cada clase.
- BALANZA DE ALIMENTOS
Pegaremos en la balanza del mural dibujos o fotos de diferentes alimentos necesarios para tener una vida sana, así como el tipo de comida disponible en países como Sudán del Sur.
El alumnado de 6º será el encargado de buscar los alimentos de Sudán del Sur.
El resto de clases participará aportando un alimento sano en la parte de la balanza de los países desarrollados.
INFANTIL ……… frutas
PRIMER CICLO ……. Verduras
SEGUNDO CICLO …… cereales y legumbres
5º A y 5º B ………. Proteínas y lácteos
6º A y 6ºB ….. alimentos que toman en Sudán del Sur
También se completará esta parte del mural el viernes 17.
- Participación en la
III carrera solidaria “Save the children”
20 de noviembre
