ENCUENTRO DE DELEGADOS/AS DE ALUMNOS/AS. PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Hemos participado en un interesante encuentro con delegados/as de clase de los diferentes de los centros que componen el Grupo Intercentros Unidos por la Paz. En dicho encuentro, todos los representantes expusieron a la Concejala de distrito sus propuestas para mejorar nuestra zona. Una buena forma de ejercer la participación ciudadana. Esta actividad se enmarca en el I Encuentro Comunitario de Bailén Miraflores, encuadrado dentro del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural de La Obra Social "la Caixa" y pretende ser un espacio de puesta en común de la Monografía Comunitaria "Compartiendo Realidades" que se ha construido con el esfuerzo de muchas personas que están implicadas en este proceso, donde han participado ciudadanía, recursos técnicos y representantes públicos.
Desde el Grupo de Trabajo Educando emociones del cole, hemos elaborado este cuestionario para valorar y detectar las necesidades existentes en nuestro centro en materia de Educación Emocional. Lo hemos pasado a todos/as los/as tutores/as para realizar un estudio fundamentado posteriormente.
domingo, 11 de octubre de 2015
DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA. 2015
El Día Internacional de la niña fue aprobado por la Asamblea Nacional de las Naciones Unidas en 2011 con el objetivo de concienciar sobre la situación de las niñas del mundo. Se celebra el 11 de Octubre y por eso nuestra compañera Carmen, Coordinadora del Proyecto de Igualdad nos deja este documento con enlaces para trabajarlo.
PROYECTO DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES: SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES.
Nuestra compañera Carmen Mata, coordinadora del Proyecto de Igualdad entre hombres y mujeres del cole ha elaborado la Planificación para el curso 2015/2016. Aquí lo dejamos para que le echéis un vistazo y os preparéis para colaborar con ella.
SUPERLOLA
Un rap coeducativo gracioso, divertido, y con mucho contenido. ¡Apto para cualquier edad!
jueves, 8 de octubre de 2015
EDUCACIÓN EMOCIONAL: APRENDO A RECONOCER LAS EMOCIONES EN LOS GESTOS
El lenguaje gestual es muy importante a la hora de expresar y reconocer emociones y sentimientos en los demás. A veces, a los/as niños/as les cuesta hacerlo. Por eso es muy importante que comencemos a trabajar el tema de expresión y reconocimiento de emociones. Para ello, os hemos dejado actividades en la anterior entrada que, además nos van a servir para cohesionar el grupo, mejorar la convivencia y potenciar las relaciones entre nuestros/as alumnos/as.
Aquí os dejamos un vídeo para trabajar con los más pequeños:
PROYECTO DEL GRUPO DE TRABAJO: EDUCANDO EMOCIONES.
Dejamos aquí, para uso y consulta de toda nuestra comunidad educativa, el proyecto de nuestro grupo de trabajo: Educando emociones, que pretendemos implementar durante el presente curso para, entre otros objetivos, favorecer las competencias emocionales de nuestro alumnado
A lo largo de todo el curso, desarrollaremos el Programa de hábitos de vida saludable, en el que participará todo el centro, a través de distintas actividades y en el que colaborarán activamente las familias de nuestro alumnado.
Programación:
ACTIVIDADES ALIMENTACIÓN
SALUDABLE
PRIMER TRIMESTRE:
Día de la alimentación. Por qué se celebra.
Vídeo rosita aprende sobre el día de la
alimentación
Educación física y alimentación. Documento
actividad física.
Se puede hacer un mural y adjuntarlo con la
pirámide de la alimentación saludable. Con dibujos relacionados con los hábitos
saludables
Gymkhana.
ACTIVIDADES DE IGUALDAD
DÍA
DE LOS DERECHOS DEL NIÑO. PROYECCIÓN DE POWER POINT, VIDEOS Y MURALES. DE
UN DERECHO POR GRUPOS.
DÍA
DE LA NO VIOLENCIA
DE GÉNERO, CREACIÓN ,DEBATES
TALLER DE TAREAS DOMÉSTICAS.
Reparto de tareas domésticas en casa.
Encuesta. Estereotipos sexistas.
Mujeres
premios nobel de la paz. Frases célebres de estas mujeres
.Vocabulario
coeducativo.
Encuestas
sobre mujer trabajadora que admiren y a sus madres. y reparto de tareas.
Creación de obras de teatro.
Plan de trabajo
domingo, 4 de octubre de 2015
EDUCACIÓN EMOCIONAL: COHESIÓN DE GRUPO
Nuestro propósito, a través de las actividades que pretendemos desarrollar durante el mes de Octubre desde nuestro Plan de Acción Tutorial, es conseguir un proceso de enseñanza-aprendizaje más socializador, más activo y más participativo. Consideramos que, es fundamental para conseguir estructurar nuestras aulas como un grupo humano coherente, aspectos tales como el conocimiento mútuo, la confianza, la cooperación, el respeto, la organización grupal, el descubrimiento y ejercicio de los roles sociales...
Por tanto, nos proponemos los siguientes objetivos:
Avanzar en la cohesión del grupo mediante el descubrimiento y la confianza en sí mismos/as y en los/as demás.
Formarse una imagen ajustada de sí mismos/as, de las características y posibilidades propias, para desarrollar un nivel de autoestima que permita orientar de forma autónoma y equilibrada la propia actividad; valorar el esfuerzo y la superación de las dificultades y contribuir al bienestar propio y colectivo.
Descubrir al otro/a, relacionarse con los/as demás y participar en actividades de grupo, adoptando actitudes de solidaridad, respeto, flexibilidad y tolerancia.
Respetar la diversidad y tomar conciencia de la riqueza que eso representa, valorándola positivamente.
Demostrar el interés por las manifestaciones ajenas, respetar las opiniones de los demás, respetar el turno de palabra y realizar razonamientos coherentes, siendo capaces de modificar sus opiniones cuando sea necesario.
A continuación, os dejamos el material con las actividades desarrolladas, listas para aplicar en las sesiones semanales de tutoría.
También os dejamos algunos vídeos que pueden servir para trabajar con los/as alumnos/as la cohesión grupal y el valor del trabajo en equipo:
OCHO MESES, OCHO VALORES. OCTUBRE: COMPAÑERISMO.
Volvemos a comenzar el curso y volvemos a emprender nuestra campaña anual "Ocho meses, ocho valores". Desde el Grupo Escuela: Espacio de Paz" os invitamos a todos/as a participar trabajando los valores que proponemos y que durante este curso irás de la mano de nuestro programa de Educación Emocional, que pretendemos desarrollar a través de la ACCIÓN TUTORIAL. Durante este mes de Octubre y, dado que en nuestra planificación del trabajo con las emociones, estamos trabajando en las tutorías la cohesión de grupo, proponemos el valor del compañerismo. Pero...¿Qué es compañerismo?
Ser buen compañero/a es buscar comprender, apoyar y ayudar a
los demás sin buscar algo a cambio. Se basa en una actitud de
colaboración que es compartida por todos/as en un grupo.
El compañerismo es un valor que puede destinarse a cualquier
persona del grupo, independiente del grado de amistad que se
tenga con ella. El aula es un lugar excelente para fomentar el
compañerismo.
Los/as profesores/as pueden enseñar a los/as alumnos/as a
tratarse bien, por ejemplo, cuando buscamos comprender a los demás antes
de discutir o cuando ofrecemos colaboración.
Por el contrario, si esto se deja al azar, los malos tratos, las
peleas, o la indiferencia pueden convertirse en problemas habituales.
Medidas concretas que podemos tomar en nuestras aulas de manera cotidiana son:
Fomentar la relación informal entre los alumnos.
Hacer trabajar a los alumnos en pequeños grupos y rotarlos.
Incentivar la preocupación por los/as enfermos/as y por los que están
pasando un momento de dolor o crisis.
Preocuparse de los/as que están solos/as en el recreo.
Saludar a los/as compañeros/as que cumplen años.
Alegrarnos con las cosas buenas que les pasan a otros/as y comentarlas en clase.
Cortar con firmeza toda burla e indagar sus causas.
Además, desde nuestro programa Educación Emocional, se nos proponen otras actividades específicas para realizar en tutoría y que nos pueden servir para trabajar este valor fundamental para que exista un clima de convivencia adecuado en nuestras aulas .
Os dejamos algunos materiales para trabajar con vídeos, cuentos...
Este vídeo, aunque se puede trabajar en todos los ciclos, está especialmente indicado para Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria:
Otro más para los peques
Aquí os dejamos otro muy divertido que, además de poner en valor el compañerismo, nos advierte de las consecuencias de no practicarlo:
A continuación, un vídeo para reflexionar con los mayores acerca de lo que significa "compañerismo".
Y, por último, os dejamos una página donde podrésis encontrar cuentos, en formato PDF o Audiocuentos para trabajar diversos aspectos del compañerismo:
Además, no os olvidéis de consultar la entrada del mes sobre EDUCACIÓN EMOCIONAL. Allí encontraréis también material para trabajar con los/as peques en las tutorías.
