jueves, 29 de enero de 2015

GRULLAS POR LA PAZ
Si habéis leído la historia de Sadako y las mil grullas de papel que aparece en la entrada Enero: mes de la paz y os animáis a hacer una (o varias) con un mensaje o deseo de paz, os dejamos este enlace para que aprendáis a hacerlas. Es un origami (figura de papel) y si conseguimos mil, dice una leyenda japonesa que nuestro deseo se cumplirá. Creemos que podemos modificar un poco la leyenda y conseguir que se cumplan nuestros deseos de paz si logramos hacer 100 ¿Lo intentamos?. Podéis animar a vuestros familiares y amigos a hacer una y traerlas todas al cole para hacer un móvil. Podéis entregárselas a cualquier miembro del Equipo de Escuela- Espacio de Paz: Seños Rosa, Coral, Pilar Madueño, Auxi y Profe Juanjo (de música). ¿Las conseguiremos?¡Ánimo!

sábado, 24 de enero de 2015

LECTURAS DE PAZ
Aquí os dejamos varias lecturas (cuentos, poemas) que creemos adecuadas para los distintos niveles del cole. Esperamos que os sean útiles. Solo tenéis que pinchar en las imágnes para acceder a ellas.
Infantil y Primer Ciclo:


Poema Solo tres letras, de Gloria Fuertes



Poema La paz, de Leonardo Antivero


Gifs animados de animales

Segundo y Tercer Ciclo:

Os puede servir también el cuento Me llamo Paz, que recomendamos para Infantil y Primer ciclo.

Buscando la paz:








JUEGOS  DE PAZ

En este enlace podréis encontrar juegos on-line para todas las edades


RAP Por la paz






Os dejamos un vídeo basado en el Rap La paz de Falsa alarma. E

Es una buena opción para trabajar con los mayores.


MÁS RECURSOS PARA LA PAZ
Os dejamos más recursos que podéis utilizar para trabajar la paz durante esta semana. Pinchad en las imágenes

La Paz






martes, 13 de enero de 2015

GANDHI PARA NIÑOS

COREOGRAFÍA DE LA PAZ PARA LOS PEQUES
Os dejamos aquí una coreografía para bailar la canción "Celebra la vida" el próximo 30 de Enero, simplificada para que puedan bailarla los peques (Infantil, Primer Ciclo y a quien le cueste mucho de los ciclos superiores). Es muy facilita. ¡Ánimo! 


lunes, 12 de enero de 2015

DOCUMENTAL SOBRE GANDHI
Os dejamos un enlace a un documental sobre Gandhi, con una ficha de trabajo para después de verlo. Puede servir especialmente para el Tercer Ciclo.
Gandhi

jueves, 8 de enero de 2015

¿POR QUÉ CELEBRAMOS EL DÍA 30 DE ENERO EL DÍA DE LA PAZ?

Ya sabéis que todos los años, el día 30 de Enero celebramos el Día de la Paz, pero...¿Por qué ese día?

Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha (30 de Enero) se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India, asesinado  en 1948 por un integrista hindú. 
El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
Pero...¿Quién fue Gandhi?
Gandhi fue un líder indio que utilizaba la no violencia como forma de reivindicar los derechos de su pueblo.  Nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (su filosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). 
Si queréis saber más sobre este personaje histórico pinchad en las siguientes imágenes: